Hola!!! ya estamos en la segunda semana de prácticas y yo cada día estoy más contenta! y es que ya me quedaba ayí y no volvía a la facultad! Cada día les cojo más cariño a los niños, que no paran de regalarme dibujos dedicados para mi, quieren siempre que yo les corrija, que baje con ellos al recreo, que les explique las actividades... El viernes estuvo una niña de cumple y les trajo para sus compañeros bolsitas con golosinas y cuál fue mi sorpresa al ver que me traía para mi bombones. Qué ilusión me hizo!! En fin, que esta experiencia no se me va a olvidar en la vida.
El viernes también fui por primera vez al aula de informática. Los niños con los que yo estoy tienen clase allí una vez a la semana y para ellos saber que van a los ordenadores es el mejor premio que les puedes dar. Se ponen contentísimos. La mayoría de las actividades son de tipo constructivista, es decir, si fayan una respuesta no se les da la solución, trabajan según sus intereses y a su nivel correspondiente... la verdad es que me quedé bastante sorprendida! Bueno, por hoy nada más. Os dejo con una canción que me gusta mucho.

Michael Andrews & Gary Jules - Mad world

Hola! aquí estoy escribiendo otro día más y esta vez es para contaros mi primer día de prácticas. Tengo que reconocer que iba nerviosa puesto que me daba bastante miedo el entrar en una clase llena de niños (que no sabía cómo me iban a recibir) y con un profesor al que no conocía de nada. Pero me hizo mucha ilusión al ver que los niños, cuando me vieron entrar por la puerta, empezaron a gritar: BIEEENNNNN, PROFE NUEVA!!! y luego ya comenzaron las preguntas: que cómo me llamaba, hasta cuando iba a estar con ellos... son todos muy cariñosos. A ver mañana cómo me va el día. Ya os iré informando y mucha suerte a tod@s!

Se me olvidaba!!! Hoy enviamos el segundo trabajo a Adriana. La verdad es que espero no tener que modificarlo como nos pasó con el anterior pero bueno, si hay que hacerlo pos... se hará.

hola a tod@s de nuevo! Hoy escribo para comentar en lo que se basó la clase de ayer que fue, básicamente, en el tercer trabajo que tenemos que hacer. Se trata de realizar una webquest sobre algún tema relacionado con el inglés, por lo que tuvimos que buscar información sobre qué era una webquest, las partes de las que constaba... Además Adriana nos mostró un programa donde debíamos realizarla: el Front Page, que he de decir que no conocía. La verdad es que veo un poco complicada la realización de la webquest y más todavía con todos los trabajos que tenemos que hacer para las demás asignaturas pero bueno, hay que tener paciencia aunque reconozco que yo no tengo mucha.
Ah! También le entregamos a la profesora una hoja donde cada uno comentó lo que había aprendido en su asiganatura en este tiempo y yo, personalmente, he aprendido más de lo que pensaba.

Hola!! estoy escribiendo estas lineas para decir que ayer.. por fin terminamos el primer trabajo!!!!!qué ganas tenía ya!y nos costó lo suyo volver a hacer la presentación en Power Point, pero creo que el esfuerzo valió la pena ya que nos quedó muchísimo mejor que el anterior. Ahora ya comenzamos a hacer el segundo trabajo pero tanto mis compañeras de grupo como yo estamos algo decepcionadas porque todo lo que encontramos son actividades de tipo conductista, no constructivista así que si alguien nos puede hechar un cable os lo agradeceríamos!.
Ahh! por si a alguien le interesa, en la clase de ayer nos reunimos por grupos (los de trabajo) y estuvimos viendo distintos softwares educativos y los tipos de aprendizaje en los que se basaban( conductistas, constructivistas..) y observamos que había muchísimos de tipo conductista, vimos también alguno de de simulación.. pero los de actividades constructivistas brillaban por su ausencia y es extraño porque son los que más tendrían que abundar no?

Hola a tod@s de nuevo!escribo para ver si me desestreso un poquito y es que creo que me voy a volver loca buscando tanta foto para la presentación de Power Point del primer trabajo.Para colmo de males, el que hicimos estaba mal enfocado por lo que estamos haciendo otro que esperemos, sea el definitivo.
En la clase del lunes empezamos aclarando dudas sobre el primer trabajo y, cuando Adriana nos enseñó a modo de ejemplo algunas presentaciones que estaban bien hechas, casi me da algo al darme cuenta que lo que nosotras habíamos hecho no tenía nada que ver.Y para eso tanto esfuerzo!la verdad es que se me vino el mundo abajo y más aún cuando la profesora empezó a explicar el segundo trabajo sobre los softwares educativos.¿Ya tenemos que hacer el segundo y todavía no hemos hecho el primero?!Tierra trágame!.En fin,espero que nuestro esfuerzo sea recompensado.